更多英語(yǔ)，更多樂(lè)趣
––––我校校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)開展“漢英詞匯串燒大賽”
伴隨著四月花開的聲音，我校迎來(lái)了第二屆漢英詞匯大賽，為了提升我校學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣以及豐富學(xué)生的課余生活，校團(tuán)委及校學(xué)生會(huì)與二月十二日舉行“漢英詞匯串燒大賽”，用不一樣的方式，給同學(xué)們展現(xiàn)了英語(yǔ)的風(fēng)采。
二月十二日下午，在北101、103分別開始大一，大二的比賽，比賽總共分為四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)主要考察同學(xué)們的記憶力，第二環(huán)節(jié)主要是考察同學(xué)們的聽力，三四環(huán)節(jié)主要是考察同學(xué)們?nèi)粘５姆e累。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，互相鼓勵(lì)，尤其在三四環(huán)節(jié)，利用日常的積累和默契，在游戲中體會(huì)英語(yǔ)，感受英語(yǔ)。
通過(guò)這次比賽，同學(xué)們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)了英語(yǔ)，體會(huì)英語(yǔ)并不是只有枯燥，并不是只有死記硬背。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，可以通過(guò)很多方式來(lái)增加自己的詞匯量，增加自己對(duì)于英語(yǔ)的積累。這次活動(dòng)，帶給學(xué)生的，不僅僅有課余的樂(lè)趣，還有對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。每一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，都會(huì)有瓶頸，但我們要有樂(lè)觀以及自信的態(tài)度，用自己會(huì)的來(lái)解決不會(huì)的。就像比賽，沒(méi)有你們想象的那么難解決。
