12月13日，由全國電力職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會與中國電力教育協(xié)會聯(lián)合舉辦的高等職業(yè)院校學生大型火電機組集控運行技術(shù)技能競賽落下帷幕，我校能動系學生從全國高職院校的200多名參賽選手中脫穎而出，斬獲二等獎一項、三等獎三項。
此項技能競賽旨在貫徹國家大力發(fā)展職業(yè)教育理念，加強高技能人才隊伍建設(shè)，全面提升專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量，通過競賽的培訓、選拔和比賽，培養(yǎng)學生工匠競賽和對電力行業(yè)的認同感和歸屬感。比賽環(huán)節(jié)重點考核參賽選手掌握發(fā)電機組集控運行技術(shù)的綜合應(yīng)用能力、同時也對選手的統(tǒng)籌計劃能力、工作效率、質(zhì)量意識、安全意識、節(jié)能環(huán)保意識以及團隊協(xié)作能力做出了一定的要求。
賽后，獲獎學生楊騰感慨：“本次競賽的培訓、選拔經(jīng)歷了炎熱的暑假、疫情推遲開學和學校的封控管理階段，我們克服了重重困難，提升了專業(yè)技能，磨練了意志。本次大賽賽出了水平，感謝競賽教師的悉心指導(dǎo)，同時，感謝學校提供了很好的后勤保障，使我們堅持下去，戰(zhàn)斗到了最后一刻。在后續(xù)的學習工作中，我將時刻不忘我?！爸氐戮礃I(yè)、勤學強能”的校訓，在電力行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱?！?/span>
近年，在我校雙高專業(yè)群建設(shè)背景下，能動系各專業(yè)立足自身優(yōu)勢，不斷探索人才培養(yǎng)新方法，積極組織學生參加各類專業(yè)技能競賽，將競賽引入教學，不斷研究新形勢下的教學模式，從而達到以賽促教，以賽促學地目的。
