為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是青年教師培養(yǎng)工作，了解青年教師心聲和需求，解決在日常工作和生活中的疑慮和困難，6月14日，電力系召開(kāi)青年教師座談會(huì)，電力系系部領(lǐng)導(dǎo)、40歲及以下青年教師近20人參加座談。
在輕松愉悅的氛圍中，青年教師們或直面工作和生活的困惑，或交流工作經(jīng)驗(yàn)，或反省自身不足，或暢談未來(lái)理想……大家立足崗位發(fā)表自己的看法，從不同層次提出工作中面臨的思想困惑，從不同角度發(fā)表自己在教學(xué)實(shí)踐中的心得體會(huì)，并圍繞學(xué)校發(fā)展、青年教師發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面積極建言獻(xiàn)策?；钴S的氣氛拉近了領(lǐng)導(dǎo)與青年教師們的距離，聆聽(tīng)到了最真摯的心聲，了解到了最迫切的需求。
系部負(fù)責(zé)人就如何建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍進(jìn)行了分享和講授，她表示：一名合格的教師，要有高尚的師德師風(fēng)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作;要有先進(jìn)的育人理念，不斷完善自己，更新教學(xué)理念和育人方式，面向全體，因材施教；要有卓越的勝任力，聚焦立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生的深度學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的高階思維和創(chuàng)新能力；要有扎實(shí)的研究能力，教學(xué)研究是教師改善自身行為的反思性實(shí)踐和專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程，她鼓勵(lì)青年教師積極參與科研活動(dòng)，為學(xué)校“二三三”戰(zhàn)略目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)。
