1月25日，教務(wù)部負(fù)責(zé)人組織部門(mén)全體員工集中學(xué)習(xí)王峰主任(校長(zhǎng))關(guān)于《瞄準(zhǔn)“雙高” 勇創(chuàng)“一流”以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)》的報(bào)告。
報(bào)告對(duì)2021年工作進(jìn)行了回顧總結(jié)，在這不平凡的一年中，中心面對(duì)融合發(fā)展的歷史機(jī)遇、面對(duì)深化改革的艱巨任務(wù)，廣大干部職工發(fā)揚(yáng)“一板一眼、一絲不茍、嚴(yán)精細(xì)實(shí)、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注”的工作作風(fēng)，迎難而上、銳意進(jìn)取，交出了優(yōu)質(zhì)服務(wù)、改革攻堅(jiān)的優(yōu)異答卷。同時(shí)對(duì)2022年的工作做了高屋建瓴的頂層設(shè)計(jì)，為全年的工作指明了方向。對(duì)外我們要準(zhǔn)確把握職業(yè)教育發(fā)展新形勢(shì)、準(zhǔn)確把握能源轉(zhuǎn)型發(fā)展新目標(biāo)、準(zhǔn)確把握公司融合發(fā)展新要求、準(zhǔn)確把握數(shù)字轉(zhuǎn)型發(fā)展新機(jī)遇。對(duì)內(nèi)作為教學(xué)管理部門(mén)，我們看到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備與現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際和教學(xué)實(shí)踐要求存在較大差異，難以滿足電力新技術(shù)、新工藝教學(xué)要求;產(chǎn)教融合推進(jìn)力度不夠，課程設(shè)置與人才培養(yǎng)需求不相適應(yīng)，教學(xué)改革、課程開(kāi)發(fā)、學(xué)生管理、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面存在較大差異，急需進(jìn)一步加強(qiáng)。
面對(duì)國(guó)家對(duì)職業(yè)發(fā)展的需求和中心教育、教學(xué)發(fā)展現(xiàn)階段存在的問(wèn)題。教務(wù)部未來(lái)一年工作，任重道遠(yuǎn)，要聚焦產(chǎn)業(yè)升級(jí)新任務(wù)，著眼職教改革新使命，在中心黨委領(lǐng)導(dǎo)下，全面啟動(dòng)“雙高”建設(shè)，積極搭建校企共建、成果共享、人才共育、效益共贏的發(fā)展模式，提升服務(wù)發(fā)展水平、制定師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃、拓展專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)等;全面推進(jìn)專(zhuān)業(yè)的設(shè)置與建設(shè)、人才培養(yǎng)方案的制定與審核、各教學(xué)環(huán)節(jié)的安排與實(shí)施、教學(xué)秩序的維護(hù)、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估、教學(xué)改革的推進(jìn)，以及對(duì)全院教學(xué)資源實(shí)施整體的協(xié)調(diào)管理，從而貫徹學(xué)校辦學(xué)理念，建立規(guī)范科學(xué)的教學(xué)管理體制，提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，確保學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
教務(wù)部將以本次會(huì)議為契機(jī)，深入貫徹會(huì)議精神，將思想統(tǒng)一到培訓(xùn)中心的發(fā)展和教務(wù)部2022年工作部署上，號(hào)召部門(mén)黨員干部實(shí)干擔(dān)當(dāng)為職業(yè)教育發(fā)展、“雙高”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開(kāi)!
