一年之計在于春，今年，是教育廳改變工作作風(fēng)追趕超越的一年，也是各項教師教學(xué)技能競賽從“精英賽”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭褓悺钡囊荒?。這不，省級微課教學(xué)比賽的備賽才剛剛結(jié)束，省級信息化教學(xué)大賽的工作又拉開了帷幕。
今年的信息化教學(xué)大賽不僅將往年7、8月份的賽事活動提前到了4、5月份，可參賽的專業(yè)也從已往的指定專業(yè)擴展到了全部專業(yè)，這意味著每個學(xué)?？蓞①惖捻椖枯^往年都有了成倍的增長。由于今年起教育廳將信息化教學(xué)大賽的獲獎成績作為各院校年終評審對標的一項重要指標，使得大賽的競爭突然間翻了幾番，進入到白熱化態(tài)勢。
我校在全省信息化教學(xué)大賽中雖然已連續(xù)兩年取得過多個省級一等獎的優(yōu)異成績，參賽經(jīng)驗豐富，饒是如此，面對激烈的競爭也不敢有絲毫放松。2月，教務(wù)部已經(jīng)組織各參賽團隊開始了賽前培訓(xùn)，并給各個參賽小組布置了詳細的“作業(yè)”。4月中旬，教務(wù)部按照教育廳工作要求，在校內(nèi)組織所有參賽小組進行了初賽預(yù)選。在初賽中，共有來自各個系部以及技培部的9個參賽團隊參賽，根據(jù)各項目的選題、設(shè)計方案和團隊準備情況，教務(wù)部最終選出6個隊伍參加省級信息化教學(xué)大賽。
目前，各個參賽隊伍正根據(jù)備賽工作計劃進行緊張地準備工作。按照工作計劃，下周他們將完成所有教學(xué)設(shè)計工作和PPT制作工作，并需要按時參與教務(wù)部給他們準備的不少于兩次的賽前集中輔導(dǎo)會。
距離教育廳要求的競賽截止日期已不足一個月的時間，我們希望各個參賽小組能再接再厲，以萬全的準備迎接挑戰(zhàn)，爭取更好的成績。
